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你正在寻找最好的方式来获得最新的和有效的语言教育资源吗? ACTFLearn中央, ACTFL的一流专业发展中心是您找到所需的关键, 当你需要的时候.
ACTFLearn中央平台为个人提供了一种吸引人的、可访问的方式, 学校, 各学区可以访问涵盖语言教学重要主题的一整套强大的数字课程, 比如 语言学习世界准备标准、技术、课程开发等等.
电子下注软件可以独家访问特定的数字课程, 记录网络研讨会, 以及其他独特的资源来帮助教育工作者在他们的职业生涯中取得进步. ACTFL将继续通过该平台开发和提供更新的机会. 电子下注软件可透过ACTFL门户进入ACTFLearn中央.
ACTFLearn中央 提供各种点播数字课程，可在ACTFL商店购买.
在本课程中, 你将会被介绍给你的学习者，并让他们领导的策略, 发现, 合作, 采取行动, 为他们的学习做决定, 成长为独立的学习者.
•设计我们的教学，以实现学习者成为主动主体的目标.
•赋予我们的学习者权力. 我们需要从强调教师指导的活动转向强调以学生为中心的活动.
完成证书可提供2小时的联系
本课程的重点是世界语言课堂中的神经多样性. 它挑战了一种学习方式适合所有人的想法，并强调拥抱每个学生的独特优势. 本课程旨在:
•打破学习差异阻碍语言习得的神话.
•授权教育工作者庆祝神经多样性，创造更具包容性的学习环境.
•为教师提供研究和资源，以支持所有学习者.
完成证书可提供2小时的联系
本课程的重点是如何使用差异化和指导性的教学，以便在由传统演讲者和不同熟练程度的人组成的课堂上促进学习.
本在线课程由Dr. 西莉亚Chomón萨莫拉, ACTFL专业学习和认证主任, 并简要概述了目前关于世界语言课堂中传统语言学习者(HLL)的研究现状. 观看视频
完成证书可在1小时内获得
我应该花多少时间学习目标语言? 什么样的反馈是最有效的? 我怎样才能对我的学生使用更真实的资源?
•本系列可让您获得为课堂和课程设计现实世界任务的实用知识.
•解构以研究为基础的策略，有效地提高学生的语言能力. 艾琳Glisan.
完成证书可提供2小时的联系
在这个在线课程中, 主讲人将向与会者介绍文化响应教育的框架，以及它们如何与世界语言教育相联系.
•而不是一个行为或知识的清单, 本次研讨会的设计理念是，批判性反思是文化响应性教学的关键组成部分.
•批判性反思的机会将贯穿整个课程, 并且鼓励参与者在每个机会出现时深思熟虑地参与其中.
完成证书可提供2小时的联系
